发布人:     发布日期: 2019-09-21    浏览次数:

“你眼中未来的农业是怎样的？”

当我们的九月二十日开展“莘莘向农”科普课堂中志愿者问小朋友们这样一句话时，大家都显得很兴奋，他们的眼中闪烁着对未来农业的期许。一位小朋友站起来描述了自己心中未来的农业：“我觉得未来的农业根本不需要人力，由无人机进行播种，洒农药和浇水。而且未来的农田还可以催熟，加快植物的生长。” 

听到大家的回答后，志愿者为小朋友们讲述了现代智慧农业的发展。农业机器人，无人机，遥感技术是大家最感兴趣的话题。当听说机器人的“眼睛”可以自动识别杂草并拔出时，小朋友们都“哇”地惊叹一声。有一位小朋友对于PPT中机器人自动摘取成熟苹果的事情非常好奇，他问道：“机器人是如何知道苹果成熟的呢？”我们的志愿者莞尔一笑，耐心地回答道：“机器人的触手上装有传感器，传感器可以度量苹果的重量，当重量处于一定范围时机器人就可以识别并且摘下苹果喽！”

 除了智慧农业，志愿者还给小朋友们科普了转基因技术在农业中的应用。

“你们见过黄色的大米吗？”志愿者指着PPT上“黄金大米”的图片。

“天哪！竟然还有黄色的大米？”有的小朋友惊诧地捂住嘴。

“我怎么从来没有见过啊，超市没有卖的啊！”还有的小朋友挠挠头发。

“我知道啦！”一位小朋友激动的站起来，“这肯定是转基因大米！”

志愿者对那位小朋友竖起大拇指，笑道：“没错，这个黄金大米就是将胡萝卜中能产生胡萝卜素的基因导入到水稻的基因组中，这样水稻产生的大米就是黄色的了，而且这样的大米营养价值会比原先更高。”

就这样，不知不觉中，一堂课的时间眨眼就过去了，小朋友们还依旧沉浸在“农业的海洋”中。通过一堂课的学习，小朋友们了解了中国农业近年来的研究成果并且学习到了更多关于植物的知识。

“莘莘向农”科普课堂不仅为志愿者提供了一个自我锻炼的机会，也为小朋友们提供了一个交流互动、展示自我的机会。与此同时，它也是一个志愿者们与小朋友互相学习的平台。志愿者们将自己所学的知识传授给小朋友们，小朋友也将自己所了解的知识与志愿者们交流，从而达到了教学相长的目的。通过授课这一过程，志愿者们将不断完善自己在教学方面存在的问题并去储备更多的专业知识。课程结束后，南农实小的老师对志愿者开展的“莘莘向农”科普课堂给予了高度评价，并期待以后能够做得更好。